信手拈来、手到擒来、唾手可得、轻而易举、易如反掌
一、信手拈来
白话释义：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。
朝代：宋
作者：苏轼
出处：·《次韵孔毅甫集古人句见赠》：“前生子美只君是；信手拈得俱天成。”
翻译：前美只是你这生孩子；随手拿得都天成
二、手到擒来
白话释义：手一到就把敌人捉拿过来，比喻做事很有把握或毫不费力就能成功。
朝代：明
信手拈来、手到擒来、唾手可得、轻而易举、易如反掌一、信手拈来白话释义：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。朝代：宋作者：苏轼出处：·《次韵孔毅甫集古人句见赠》：“前生子美只君是；信手拈得俱天成。”
翻译：前美只是你这生孩子；随手拿得都天成二、手到擒来白话释义：手一到就把敌人捉拿过来，比喻做事很有把握或毫不费力就能成功。朝代：明作者：吴承恩出处：·《西游记》：“我共师兄去；手到擒来。”
翻译：我和师兄一同去，手一到就把敌人捉拿过来。三、唾手可得白话释义：比喻非常容易得到（唾手：往手上吐唾沫）。朝代：北宋时期作者：宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿出处：《新唐书·褚遂良传》：“但遣一二将；付锐兵十万；翔云；唾手可取。”
翻译：只派一两个将；交付十万精兵；刘翔说；唾手可选择四、轻而易举白话释义：形容事情做成容易，毫不费力。朝代：宋作者：朱熹出处：·《诗经·大雅·烝民》注：“言人皆言德其轻而易举；然人莫能举也。”
翻译：说别人都说德的轻而易举；但是没有人能举起了五、易如反掌白话释义：比喻事情非常容易办，像翻一下手掌一样。朝代：汉作者：枚乘出处：·《上书谏吴王》：“必若所欲为；危于累卵；难于上天；变所欲为；易于反掌；安于泰山。”
翻译：如果他想为；危如累卵；比上天还难；改变所要做；易如反掌；安在泰山。
这个谁也不能保证就会考到，但是这些篇目历年都是必背，而且文言文是一个逐步积累的过程，触类旁通，高考时最多会考原文情景默写，但是课外文言文的阅读和理解做题，就是你平时学习文言文积累实词虚词特殊句式等的最好体现！
古文言文就是一个积累过程。别说现代人。即使古代人能写出这样的文章都是通过大量的积累和背诵的。他们会吸收前人和优秀的人的修辞手法。
不敢说高考考什么。但是古文的翻译都是从课文基础来的。甚至需要课外的练习也需要逐渐掌握。这是为高考做准备。
一张新的古文卷子。做一做就知道自己水平了。多多积累。触类旁通。
高考就是多方面准备。谁也不知道最后考什么。
高考文言文会考《蜀道难》《琵琶行》里面的字词吗？难说。但高考所要考查的文言文知识和能力，却都是从一篇篇文言文包括诗歌中积累起来的。
高考考查文言文实词包括通***字、古今异义、一词多义、词类活用，考查虚词、句式、文化知识等。这些知识与能力需要在平时的课文中不断积累并从不同的课文中加以巩固。高考虽然不考原文，但词语、知识、能力都在课文中学过了。
《蜀道难》中通***字“匪”通“非”，不是的意思。词类活用“西望”的“西”，向西的意思。一词多义“危乎高哉”的“危”，这里是高的意思，它在《赤壁赋》“正襟危坐”中是端正的意思，在“危如累卵”中是危险的意思；又有“去”、“绝”、“坐”、“但”、“当”等一词多义的词语。“地崩山摧壮士死”中的“壮士”，古义是年轻强壮的力士，今义是豪壮而勇敢的人。虚词“于”字是高考文言文中的高频词。“扪参历井仰胁息”中包含天文文化知识。《琵琶行》中亦然。虽然它们都是诗歌，但里面也包含了文言文各个知识点的内容。这些都是需要掌握并不断积累起来的。只有扎实地掌握，高考中才能应对自如。
诗歌讲究字数讲究格律，相对较为凝炼。而文言文讲求之乎者也，属于散文范畴，行文简练。但两者都属于古诗文范畴，都以古汉语为基础，所以两者是相通的。
高考文言文分值高达19分，而直接考查词语的包括文化知识包括翻译就有13分。这些知识点必在课内！学好课文，打好基础，这是应对高考的最佳办法。
只有一开始就在积累知识方面养成严格的循序渐进的习惯，才能在高考中厚积薄发，脱颖而出。
