受到传统观念的影响，国人对于性方面的知识总觉得很尴尬，大部分家长在孩子面前总是持一种羞涩逃避的态度，很多传统家庭在孩子的成长过程中从来没有提及过性方面的常识，更不用说性教育了。
青少年的性教育其实是很有必要的，特别是面对青春期的孩子，应该告诉他们一些关于性方面的知识。
家长是孩子性教育的启蒙者，也是最适合进行性教育的老师。作为家长必须要以自信、严肃的态度回答来自孩子关于性的问题。
家长对于孩子的性教育要渗透在日常生活中，应该是从小到大，循序渐进的过程，进行一些和孩子年龄阶段、理解能力相适应的性问题解释。到了青春期，家长要给孩子讲述一些关于青春期生理卫生知识，经期卫生知识，男女交往的原则及注意事项等，教女孩子如何保护自己，让孩子初步明白婚姻恋爱的道德原则，明确法律与道德对***关系的基本要求等。
在和孩子谈性方面的过程中，要用和性关联的情感责任意识来教育孩子，性是需要负责任的，爱也是需要有基础的。青春期发育过程中，针对孩子身体第二性征的出现，可以普及一些性知识，让男孩女孩充分了解性别差异，以及生命是如何开始的。
合适的性教育其实能够消除青春期孩子对于性的好奇心，科学的引导和教育，对于预防青少年时期的性犯罪，减少青年女孩意外怀孕流产等都是有很大帮助的。
进行性教育的目的并不是鼓励青春期早恋、性行为，而是用教育的形式将孩子性行为造成的伤害降到最低点，更好呵护青少年的身心健康。
十分必要！
国内大部分孩子对性一直是迷迷糊糊，对于家长来说，孩子的性教育也仍然是一个陌生而敏感的话题，这便很容易导致幼儿不懂保护自己而被性侵，未成年少女怀孕等一系列问题的出现。
研究表明，对于孩子的性教育应该越早越好，而了解孩子成长过程中性心理的发展，更是非常重要！
但是这种教育具体要从什么时候开始呢？专家认为：
对孩子的性教育必须贯穿在孩子成长过程中的点点滴滴，因为孩子的心灵成长是有规律的，而家长适时的教育才是最成功的教育。因此，幼儿的性教育就对家长提出了更高的要求，性教育，必须首先从理解孩子做起。
3-6岁，让孩子了解自己的身体，大体知道自己的性器官；
7-14岁，让孩子了解一般的生理卫生知识，包括避免遭受性侵犯、***，以及面对“爱”的困扰；
15-18岁，进入性成熟阶段后，重点在于性心理、性观念的正确引导，同时做好避孕知识和性传播疾病知识的宣教；
青春期是孩子继婴儿期之后第二个飞速发展的时期，在这个时期的孩子，面临着身体与心理的快速变化，第二性征的出现和荷尔蒙的作用使他们对异性与性产生好奇。而在这一阶段，家长与成人如何正确引导孩子，培养起他们健康合理的性观念也是极为重要的。
首先，要正确看待这些问题。特别在中国比较保守含蓄的文化背景下，家长或者老师往往觉得难以开口，因此，要不避讳的去谈性知识，首先要正确的认识和看待性有关的问题，并做出积极正确的引导。比如，在青春期阶段，孩子容易对异性产生好感，家长可以借此告诉孩子，什么是真正的爱情。爱情是承诺、亲密和***的结合，而不是缺乏责任的玩玩而已，不是为了一时的迷恋而放弃两个人的前途。家长和老师不要去一味的打击孩子早恋，因为青春期的孩子具有很高的逆反心理，你越是反对他，他就越要对着你干，反而影响了他的正常学习与生活。因此，合理的引导比盲目的反对更为重要。
另外，青春期的孩子会对性产生好奇，对于男女之间的差异，应该向孩子普及一些这方面的知识，教孩子学会保护自己不受到伤害。比如说可以对女孩讲述在恋爱中要学会保护自己、以及怀孕流产带来的身心伤害，以及月经期间要注意的事项，如何照顾好自己的身体和心灵健康。对于男孩告诉他们如何与异性发展良好健康的关系，如何合理的处理自己青春期的烦恼和冲动等。
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赵小明 央视财经频道特约心理专家
