致知格物
【解 释】：致知：获得知识；格物：推究事理。推究事物的原理法则而总结为理性知识。
朱熹有言：“格物是物物上穷其至理，致知是吾心无所不知。格物是零细说，致知是全体说"。
【出 处】：西汉·司马迁《礼记·大学》："欲正其心者先诚其意，欲诚其意者先致其知，致知在格物“。“致知在格物，格物而后知至。"格物，推究事物的原理；致知，获得知识。《大学》中提出的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，成为南宋以后理学家基本纲领的一部分。
格物致知意为研究事物而获得知识或良知，是中国古代儒家思想中的一个重要概念。《现代汉语词典》解释为：穷究事物的原理法则而总结为理性知识。
明代罗钦顺认为，“格物”就是人们对于外界事物的认识，是以“学问为主，而思辨辅之”。“致知”，就是人们进行思辨的理性活动，以“思辨为主，而学问辅之”。如果没有格物，不接触外界事物，就会使认识陷入空想，没有致知，就会被各种事物的现象所迷惑，因而两者必须相济。
根据鲁迅在《呐喊》的自序中的记载，在清末的洋务学堂中，把物理、化学等学科称为“格致”，即格物致知的简称。
扩展资料：
格物致知是一个表因果关系的词组，格物是因，致知是果。格物的意思就是割除物欲，致知意思就是通达明了宇宙万法的终极真相。格物致知的意思就是，物欲割除的越彻底越干净，就越容易获得通达宇宙万法的真是智慧，就越容易明了宇宙万法的终极真相。
格物致知：推究事物的原理，从而获得知识。
【解释】
1、格：推究；致：求得。探究事物原理，而从中获得智慧（或从中感悟到某种心得）。
2、使知道事物风格的能力，然后能使你知道人生百态。
【出自】：西汉 戴圣《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
【译文】：使知道事物风格的能力，然后能使你知道人生百态
【示例】：严复《原强》 顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？
扩展资料
一、简述
格物致知中国古代儒家思想中的一个重要概念，乃儒家专门研究事物道理的一个理论，已失佚，源于西汉 戴圣《礼记‧大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下——所论述的“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚”此段。
