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一提长期，好多人都觉得恐怖，觉得学语文是“学海无涯”，什么时候是个头！事实上并不是这样，这里的“长期”更强调的是孩子的语文素养不是一天两天就能养成，需要长期培养。
换句话来说，孩子初中语文成绩不好，不一定是初中语文老师不好，也许是孩子初中之前的语文积淀没到位，孩子欠账了。
而语文学习是不仅仅限于语文课堂的。语文的分析能力，数学物理等科目都练习，语文的表述能力，生活当中天天用……可以说生活处处有语文，所以从这个角度看，“长期并不可怕”
这个是目前部编教材铺开以来一直强调的热词。多读书，读好书的前提是爱读书！特别是小学阶段，孩子读书的兴趣需要家长引导，而时代正在淘汰纸质图书。怎么让孩子养成读书的好习惯？
其实并不难，你带着他读！你给他读，他给你读。有家长的参与，再有学校的要求，学生小学阶段就能养成爱读书的习惯。
什么是好书？我不主张孩子，特别是小学孩子读名著，孩子太小，理解不了，小学三年级以前童话故事为主就可以，不能操之过急。
我建议孩子看史书，《史记》《战国策》这样的史书都非常适合孩子，不仅仅是内容，写作手法也适合孩子学习。
作为一名小学老师，来谈谈自己的看法。鉴于题主没有说明学段，那我就从小学入手了。
首先来说，这个问题过大，想通过一个问题，就找到学好语文的奥秘，不是不可能。但是，我想说的是，请缩小些范围，这样的话，更有针对性。
对于小学语文而言，基本上有三大块：
基础知识
最常见的基础知识，就是生字词，形近字，近义词反义词，各种句式转换，课内课文默写等等。如果说，您的孩子在这一方面比较弱，那么，相提高是很简单的，只需要下点功夫，强加练习，就能够见到效果。当然了，一般情况下，基础知识弱的孩子，后面的两大板块，会更弱！
阅读理解
这是很多学生失分的重点。一般而言，考试的时候，为分两篇阅读，一篇课内，一篇课外。如果提高阅读理解能力呢？有没有什么好的方法呢？
没有好方法，也不可能突击半个月马上提了很多高，那是不现实的。语文阅读理解考查的是学生的理解能力与迁移能力，这样的能力，通过读书，观察生活可以慢慢培养，但是，若想马上见效，很难很难！
作文
作文可以说是语文的半璧江山。如今很多小学生作文水平一般，甚至更弱。最常见的问题，就是不会写，不知道写什么，不知道怎么写。更甚至达到了一提作文二字，马上心惊胆战，如同谈虎色变般。
想要提高作文水平，除了唤醒孩子的表达欲望外，更重要的是，让孩子热爱生活，关心生活，能够自已从生活中发现写作素材，只有这样，有了写作素材，有了表达欲望，学生的作文水平，才会渐渐有所提高。
我们知道语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，是人们交流思想的工具。尤其是在“大语文时代”到来之际，孩子们更应该学好语文。其实，学好语文就是那么简单：多读书，好读书，读好书，抓住“读写”这两条线不放，孩子就一定会有好的语文素养！但语文课是一门综合训练课，语文的学习并非一日之功，它需要一个知识积累的过程，最好是从一年级开始重视语文，坚持积淀下来，语文一定能学好。
一、字词句
字词句是阅读和写作的基础，因此，一定要引起学生的重视。
第一学段(1～2年级)
1、认识常用汉字1600个左右，其中800左右会写。
2、写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。
3、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
4、能借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法查字典。（部首）
第二学段(3～4年级)
语文是一门重要的学科，每次考试都排在第一位，语文学得好才能带动其它学课。要想让孩子学好语文，应该从小做起。首先，要让孩子从小爱上阅读，从呀呀学语到识字，从听故事到自己读故事，就是一个学习语文的过程。其次，阅读完一本书，可以让孩子写一篇读后感，由简单到复杂，由短篇到长篇，可以提高孩子的写作能力。当然也不能死读书，适当的时候带孩子出去游历，了解祖国的大好河山，做到融汇贯通，更能提高阅读水平。现在的语文考试基本上是以阅读理解为主，所以还是要多读，多看，多写。
语文能力是靠长期读书积淀而成的，提高语文成绩就要让孩子多读书，读好书。
看起来还是挺有道理的，但……
长期是多久？求学关键时间不过十年，读几年书可以学好语文。
积淀，即积累、沉淀。积累的是什么，沉淀的优势什么？茫然。
多读书，读什么样的书。读好书，好的标准是？？？
通通都是想当然的好听话，不好反驳，于是正大光明的“误人子弟”。今天不少老师就是以此为宝，于是进步很少，创新没有。
如何学好语文，建议结合自身情况，买两本实用点的参考书。当教育成为谈玄论道，基础阶段几乎再无翻身可能。你说一年级的1加1，可不可以扩展，扩展的界限在哪里？
相龙，邀你畅聊关于教育的想法。
诗人是什么，是从灵魂深处的暴发，是对这大千世界的赞美，是对芸芸众生的呕歌！诗人要从众人觉察不到的微观世界里，寻找到内心深处的感情抒发，从而引起大众的共鸣！诗人要从很普通的字句里，提练出最精炼的语言，为人民大众欢呼！呐喊！
悲愤出诗人！
痛苦出诗人！
绝望出诗人！
现在的中国，没有诗人，他们的诗无病***，有病更***。
读一首好诗，任何人都能解读：
唯美的诗，让你生活美好！
***的诗，让你振奋！
伤悲的诗，让你落泪！
一首诗达到这个标准，你也会解读诗。
