教学相长的意思以及案例,教学相长的意思以及案例分析

tamoadmin 百业资讯 2024-11-17 1 0

教学相长是什么意思?

教学相长是一则汉语成语,最早出自于西汉·戴圣《礼记·学记》。

“教学相长”的意思是教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高;表示教与学相互促进。该成语构词方式是主谓式;在句中作谓语、宾语、定语。

教学相长的十个例子?

1、孔子孟子韩非子游学故事。

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(图片来源网络,侵删)

2、陶行知生活教学。

3、魏书生教学法。

4、詹天佑 修京张铁路时不耻下问

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5、孔子带学生周游列国,在教学的过程中,互相学习,互相进步,

6、老师有时候也会有做错题写错字的时候,而我们就会大胆指出他的错误,也有利于我们的观察能力的增强和对这个题的深刻理解,老师也会及时改正。

7、蔡元培十七岁中秀才十八开馆教学

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8、在学习生活中,我们通过和老师获取了很多知识,但我们的问题有时也会难倒老师,老师只有不断学习更新知识,才能避免尴尬现象的发生。

9、是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.

10、英国首相邱吉尔参加一个题为”成功的秘诀”的讲座,只讲了这么两句话:”我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不放弃!

校本教研:各组之间互相听听课,评课,改进教学思路和统一进度。

各个学校之间进行大比武,推行优质课观赛,反复放录相,指导年轻教师学习。

孔子:因材施教。

敏而好学,不耻下问。

孔子孟子韩非子游学故事。

陶行知生活教学。

魏书生教学法。